دوره پنجم، شماره اول و دوم: ارزیابی علم و فناوری
نظام علم، فناوری و نوآوری
دکتر محمدرضا قانع
دانشیار علم اطلاعات و دانش شناسی موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری و رئیس انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران، شاخه منطقه جنوب کشور
سیاستگذاری و برنامه ریزی علم ، فناوری و نوآوری برای توسعه اقتصادی در قالب اقتصاد دانش محور از اهمیت برخوردار است
ارزیابی علم و فناوری
حمزه علی نورمحمدی
دانشیار علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شاهد
پایه و اساس کلمه ارزیابی، به معنی ارزش است و فرآیند ارزیابی منعکس کننده ارزش‌ها و آرمان‌های یک گروه، جامعه، حوزه یا برنامه‌های فردی است
ارزیابی علم و فناوری و اهمیت آن
مهناز شمسی
کارمند واحد مالی اداره کل کتابخانه های عمومی استان اصفهان
امروزه علم و فناوری نماد تلاش بشر در دستیابی به زندگی بهتر تلقی می شود و اهمیت آن چنان است که بخش اعظمی از توسعه کشورها نیز بر اساس دستاوردهای علمی و فناوری آنها ارزیابی می شود
لزوم استفاده مسئولانه از شاخص های پژوهشی در تصمیمات مربوط به ارزشیابی و ارتقا پژوهشگران
زهره زاهدی
پژوهشگر دانشگاه لایدن و استادیار دانشگاه خلیج فارس
مسئله ارزشیابی پژوهش یکی از مسائل مهم مورد توجه سياستگذاران پژوهش است که همواره با چالشهای خاص خود روبرو است. در دسترس بودن پايگاه های استنادی
پردازش زبان طبیعی و بررسی تأثیر بروندادهای علمی
پگاه تاجر
عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، دانش آموخته دکتری بازیابی اطلاعات و دانش دانشگاه شیراز
تحلیل شمارشی استناد به طور گستردهای برای بررسی اَعمال استنادی نویسندگان، رشتهها و تعامل بین رشتهها به کار رفته است. از این رو، سنجههایی چون ضریب تأثیر مجله
ارزیابی علم و فناوری و شاخص‌های آن
مریم ترکمن، دانشجوی کارشناسی رشته علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شیراز
زهرا شاه نظرنژادخالصی، عضو هیات مدیره و مسئول کمیته روابط عمومی انجمن کتابداری منطقه جنوب کشور
علم و فناوری در دنیای امروز از مهمترین عوامل توسعه و زیربنای توسعه‌ی پایدار در هر کشور محسوب می‌شود. به همین سبب، ارزیابی و شناخت وضعیت موجود علم و فناوری کشورها
ضرورت ارزیابی فناوری در کتابخانه
اعظم دورهگر زواره
کارشناس ارشد مطالعات کتابخانه های عمومی، کارشناس امور اداری کتابخانه های عمومی شهرستان اردستان
از اوایل دهه 1930، از تجهیزات کارت پانچ در گردش کتابخانه و احراز شرایط استفاده می شد. اندکی پس از این موفقیت، سایر برنامه های مربوط به کتابخانه برای رویه های
ارزیابی علم و فناوری
زهرا شاه نظرنژادخالصی، دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی گرایش مدیریت اطلاعات و دانش دانشگاه شیراز
مریم ترکمن، دانشجوی کارشناسی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز
مهشید آردی، دانشجوی کارشناسی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز
در این شماره قصد داریم با دکتر رحمت الله فتاحی، استاد محترم علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه فردوسی مشهد در زمینه ارزیابی علم و فناوری به گفتگو بپردازیم
ارزیابی نشریات
نرجس ورع
عضو هیات علمی موسسه استنادی علوم و پایش علم و فناوری و مدیر گروه ارزیابی نشریات وزارت عتف
هدف از انتشار نشریه ها، گسترش پژوهش در زمینه های مختلف، ارتقاء و اعتلای سطح دانش نظری و علمی، ارتباط بین پژوهشگران، اندیشمندان و محققان، ایجاد بستر آزمایش
روایت «یونسکو» از پیشرفت چشمگیر ایران در «علم و فناوری»
مهشید آردی، دانشجوی کارشناسی علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شیراز
زهرا شاه نظرنژادخالصی، عضو هیات مدیره و مسئول کمیته روابط عمومی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران - شاخه منطقه جنوب کشور
گزارش علمی یونسکو، هرساله منتشر می‌شود و به وضعیت علم، فناوری و توسعه کشورها می‌پردازد. این گزارش در سال 2021 به‌طور ویژه جایگاه ایران در توسعه علم و فناوری
افتتاح مراکز نوآوری در شیراز
مهشید آردی، دانشجوی کارشناسی علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه شیراز
زهرا شاه نظرنژادخالصی، عضو هیات مدیره و مسئول کمیته روابط عمومی انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران - شاخه منطقه جنوب کشور
نخستین مرکز نوآوری دانشگاه صنعتی شیراز در تیرماه 1400 گشایش یافت. به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی بنیاد ملی نخبگان، هفت تیم فناور در این مرکز استقرار دارند
گزارشی از فعالیتهای
شیوا رضایی
دبیر انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران - شاخه منطقه جنوب کشور و دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز
براساس لایحه قانونی شورای انقلاب (درخصوص هماهنگی، تمركز ادغام سازمان و بودجه مؤسسات تحقیقاتی و پژوهشی كشور)، مركز ملی تحقیقات علمی در سال ۱۳۵۹ به تصویب این شورا
مروری بر سنجههای جدید مربوط به مدارک در اسکوپوس
عاطفه کلانتری
کتابدار و مسئول کتابخانه دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، دانشآموخته دکتری بازیابی اطلاعات و دانش دانشگاه شیراز
پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس همواره یکی از مهمترین منابع اطلاعات استنادی بوده و علاوه بر کمک به محققان برای جستوجو و بازیابی مقالات و مدارک مرتبط
ارزیابی علم، فناوری و نوآوری: مروری بر شاخص‌ها و سازمان‌های فعال این حوزه
شیوا رضایی
دبیر انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران- شاخه منطقه جنوب کشور و دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز
کتاب "ارزیابی علم، فناوری و نوآوری: مروری بر شاخص‌ها و سازمان‌های فعال این حوزه" کتابی در حوزه ارزیابی علم و فناوری است که توسط
نگاهی به دگرسنجه ها و کاربرد آنها در ارزیابی علم و فناوری
شیوا رضایی
دبیر انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران - شاخه منطقه جنوب کشور و دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شیراز
کتاب " نگاهی به دگرسنجه ها و کاربرد آنها در ارزیابی علم و فناوری " توسط توسط فیروزه دوخانی و شیما مرادی و انتشارات مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور در سال 1397 به چاپ رسیده است
